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大家好，动态网页制作相信很多的网友都不是很明白，包括静态网页制作也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于动态网页制作和静态网页制作的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
动态网页制作（静态网页制作）
问题一：HTML5开发工具有哪些 一、Adobe Edge
目前还处于预览阶段的Adobe Edge是用HTML5、CSS、JavaScript开发动态互动内容的设计工具。内容可以同时兼容移动设备和桌面电脑。Edge的一个重要功能是Web工具包界面，方便确保页面在不同浏览器中的架构一致性，此外Edge还将整合TypeKit这样的字体服务。
动画和图形可以添加到HTML元素中，程序也能通过Edge自身的代码片段库或者JavaScript代码进行扩展。动画可以在独立的时间线上进行嵌套，还能实现互动功能。符合可以服用并通过API和代码片段控制。通过Edge设计的内容可以兼容iOS和Android设备，也可以运行在火狐、Chrome、Safari和IE9等主流浏览器。
二、Adobe Dreamweaver CS6
Adobe Dreamweaver CS6作为一个Web设计软件，提供了对HTML网站和移动程序的可视化编辑界面。其Fluid Grid排版系统整合CSS样式表功能，提供自适应版面的跨平台兼容性。开发者可以完全实现Web设计的可视化操作，无需为代码所困。
用户不但还能在Live View中预览，还提供多屏幕预览功能。开发者可以通过MultiScreen预览面板查看HTML5内容的渲染效果。Live View通过WebKit渲染引擎支持HTML5。
三、Adobe ColdFusion 10
ColdFusion是用来开发企业Web程序的服务器端技术，通过Websockets、互动表单、视频和地理标签等HTML5技术创建富媒体用户体验。
四、Sencha Architect 2
在开发移动和桌面应用的工具中，Sencha的定位是HTML5可视化应用开发。开发团队可以在一个单一集成的环境中完成应用的设计、开发和部署。开发者还可以开发Sencha Touch2和Ext JS4 JavaScript应用，并实时预览。
五、Sencha Touch 2
Sencha Touch2是移动应用框架，也被看作是Sencha的HTML5平台。开发者可以用它开发面向iOS、Android和Blackberry、Kindle Fire等多种平台的移动应用。
六、Dojo Foundation Maqetta
来自于IBM的一个项目，Dojo Foundation Maqetta是为桌面和移动设备开发HTML5应用的开源工具，支持在浏览器中查看HTML5界面。用户体验设计师可以通过拖放组装UI样板
七、微软Visual Studio 2010 ServicePack 1
虽然一开始并不支持HTML5，但微软在2011年三月发布的Visual Studio 2010 SP1中提供了IntelliSense，追加了针对HTML5的一些元素。
八、JetBrains WebStorm 4.0
作为拥有HTML编辑器的JavaScript集成开发环境，WebStorm4.0提供了开发web应用的HTML5样板。开发者可以在创建HTML文档时可获得对HTML5文件的支持。例如砍伐者键入。开发者还可以在chrome浏览器中实时预览HTML文档。
九、Google Web Toolkit
该开发工具用于开发浏览器应用，但库中支持很多HTML5功能。包括对客户端或web存储的支持。其他HTML5功能还包括支持Canvas可视化，以及音频和视频widget。
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问题二：网页开发软件有哪些 一、 Microsoft公司的FrontPage
应用开发工具可大大提高编制网络课件的效率. 目前,国际上比较流行的Web页制作软件大致可以分为两类:代码型和所见即所得型.代码型的制作软件要编程,对于初学者来说想要立即上手比较困难. Microsoft公司的FrontPage就不同了,它作为一种所见即所得型的代表软件,可以使使用者的工作效率得以很大提高. FrontPage 2000 是Office 2000 家族的一员,沿袭着Office 的风格.所以会用 Word 的人很容易学会FrontPage.
二、Macromedia 公司的Dreamweaver
Dreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器，它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具，利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页.
三、网页制作工具的综合运用
Microsoft公司的FrontPage 和Macromedia公司的Dreamweaver是使用最多的HTML网页制作工具。它们都支持多种媒体类型，可以通过ActiveX定义接口，与脚本编程语言JavaScript和VBScript配合，创建动态交互的Web教学系统。特别值得指出的是，Macromedia的Dreamweaver以及Flash和Fireworks一起被人们称作网页制作三剑客，三者的有机结合，可以说是目前使用方便、功能强大的网站管理及HTML页面制作工具。
四、Java开发工具
应选择可移植性好的开发工具。如JDK。
虽然Java程序的可移植性好，但其也依赖于使用的开发工具，如果使用了一些编程工具自己提供的扩展功能，则可能会降低可移植性。
五、数据库的选择
最好选择能跨平台使用的数据库，如Oracle等。
问题三：制作网页软件需要哪些编程技术？ 15分 您需要掌握的技术：
html+css；
html5+css3；
js/jquery等脚本语言或者脚本框架；
bootstrap等前端框架；
PS，AI，FW等切图软件的操作；
有一定的审美能力。
希望你能进步，加油！
问题四：免费的中文编程软件有哪些 中文编程软件有不少，习语言、习佳娃、习姐 是免费的。
问题五：网页编程用什么软件方便？ Dreamweaver 开发简单的HTML格式的软件 方面快捷 或者 EditPlus 这个都行 都挺好用的
问题六：网页制作，不懂编程，有什么好用易学的软件 Adobe Dreamweaver这个简单有提示，而且容易查看
问题七：html编程用什么软件比较好 dreamwaver很专业，想要的功能基本上都涵盖，但是站内存也多（我目前就用这个做html，css，js，PHP）。
相对来讲Notepad++就是一款功能还算强大，速度非常快的编程软件。
不管用什么软件开发，前提是一定要把软件里你需要的功能调用出来，例如代码错误提示功能，更改背景颜色用来保护眼睛啊。
问题八：初学web前端开发用什么软件 10分 初学web前端开发可以使用DW。
web前端开发是个非常新的职业，对一些规范和最佳实践的研究都处于探索阶段。总有新的灵感和技术不时闪现出来，新的技术也给网页增加了许多新的活力；浏览器大战也越来越白热化，跨浏览器兼容方案依然是五花八门。为了满足“高可维护性”的需要，我们需要更深入，更系统地去掌握前端知识.
那么我们应该怎么学习前端开发这门技术呢？
现在很多小伙伴喜欢在互联网上找视频资料学习网页制作，但是光看视频你是不可能学会网页制作的，没有人指导你，而且很多视频已经过时了 ，并没有什么用! 如果你真的想学习网页制作这门技术，你可以来这个裙，最前面的是 4 9 四+中间是 灵 六 思+最后是 久 三 思！ 在这里有最新的HTML课程 免费学习 也有很多人指导你进步，不需要你付出什么，只要你是真心想学习的，随便看看的就不要加了，加了也是浪费大家的时间 。
Web前端开发在产品开发环节中的作用变得越来越重要，而且需要专业的前端工程师才能做好。Web前端开发是一项很特殊的工作，涵盖的知识面非常广，既有具体的技术，又有抽象的理念。简单地说，它的主要职能就是把网站的界面更好地呈现给用户。听起来比较复杂，但前端开发的门槛其实非常的低，与服务器端语言先慢后快的学习曲线相比，前端开发的学习曲线是先快后慢。
所以，对于从事IT工作的人来说，前端开发是个不错的初入点。也正因为如此，前端开发的领域有很多自学成“才”的同行，但大多数人都停留在会用的阶段，因为后面的学习曲线越来越陡峭，每前进一步都很难。更系统的学习，做专业的人才更利于职业发展。当然学习的目的是为了就业，我们来看一下，web前端开发工程师前景如何？
行业发展好
从我们身边的方方面面考虑，互联网行业无疑是现在发展前景最好的行业之一。潭州教育致力于改变中国IT实践教学模式，引领中国IT教学技术标准与人才培养标准。让想学习的人随时随地都可以进行学习！
人才需求大
互联网对人们的影响越来越大，各类职业也需求更多，前端的人才需求比以前也有了质的飞跃。我们希望从业者：“我们不是为了学技术而去学技术，我们学技术是为了能更好去做产品”。最后引用乔布斯的话，Web就是未来，我们作为前端开发工作者也是未来。相信Web前端开发的明天会更好。
问题九：可以用来编程的软件有哪些？ 常用自动编程软件有
MASTERCAM
UG
POWERMILL
PRO / E软件
、CATIA、
CIMATRON、
DELCAM等软件。
PRO / E软件主要是模具行业用来三维建模的
问题十：有哪些适合初学者编程的软件 这个应该要看你学习什么东西了，学习C语言的话可以使用VC++6.0、TC，学习Java的话可用jcreator、eclipse、NetBeans，学习C#的话就只能用VS(VisualStudio),学习网页（HTML）的话可以用记事本、notepad++、Dreamweaver都可以
动态网页制作（静态网页制作）
今天小编要跟大家分享的文章是关于学习Web前端要知道的JavaScript、Ajax、jQuery知识。今天小编将详细解读JavaScript、ajax、jQuery是什么？他们可以实现什么？想要学习Web前端的小伙伴们来和小编一起看一看吧！1、JavaScript·___ㄒ澹javaScript的简写形式就是JS，是由Netscape公司开发的一种脚本语言，一种广泛用于客户端Web开发的脚本语言，常用来给HTML网页添加动态功能（其编写的程序可以被嵌入到HTML或XML页面中，并直接在浏览器中解释执行）。·___槌刹糠郑核心（ECMAScript）、文档对象模型（DocumentObjectModel，简称DOM）、浏览器对象模型（BrowserObjectModel，简称BOM）·___枋觯Javascript就是适应动态网页制作的需要而诞生的一种新的编程语言，如今越来越广泛地使用于Internet网页制作上。Javascript是由Netscape公司开发的一种脚本语言（scriptinglanguage），或者称为描述语言。在HTML基础上，使用Javascript可以开发交互式Web网页。Javascript的出现使得网页和用户之间实现了一种实时性的、动态的、交互性的关系，使网页包含更多活跃的元素和更加精彩的内容。Javascript短小精悍，又是在客户机上执行的，大大提高了网页的浏览速度和交互能力。同时它又是专门为制作Web网页而量身定做的一种简单的编程语言。主流的javaScript框架有：YUI,Dojo，Prototype，jQuery...2、AJax·___ㄒ澹AJAX即“AsynchronousJavaScriptandXML”（异步JavaScript和XML)，AJAX并非缩写词，而是由JesseJamesGaiiett创造的名词，是指一种创建交互式网页应用的网页开发技术。_JAX不是一个技术，它实际上是几种技术，每种技术都有其独特之处，合在一起就成了一个功能强大的新技术。·___槌桑基于XHTML和CSS标准的表示；使用DocumentObjectModel进行动态显示和交互；使用XML和XSLT做数据交互和操作；使用XMLHttpRequest与服务器进行异步通信；使用JavaScript绑定一切。·___枋觯Ajax是结合了Java技术、XML以及JavaScript等编程技术，可以让开发人员构建基于Java技术的Web应用，并打破了使用页面重载的管理。Ajax技术使用非同步的HTTP请求，在Browser和WebServer之间传递数据，使Browser只更新部分网页内容而不重新载入整个网页。Ajax是使用客户端脚本与Web服务器交换数据的Web应用开发方法。这样，Web页面不用打断交互流程进行重新加裁，就可以动态地更新。使用Ajax，用户可以创建接近本地桌面应用的直接、高可用、更丰富、更动态的Web用户界面。3、jQuery·___ㄒ澹jQuery是一个快速的，简洁的javaScript库，使用户能更方便地处理HTMLdocuments、events、实现动画效果，并且方便地为网站提供AJAX交互。·___氐悖轻量级、链式语法、CSS1-3选择器、跨浏览器、简单、易扩展；jQuery是一种独立于服务器端代码的框架，独立于ASP.NET或者JAVA；jQuery是当前很流行的一个JavaScript框架，使用类似于CSS的选择器，可以方便的操作HTML元素，拥有很好的可扩展性，拥有不少插件。·___枋觯对于程序员来说，简化javascript和ajax编程，能够使程序员从设计和书写繁杂的JS应用中解脱出来，将关注点转向功能需求而非实现细节上，从而提高项目的开发速度。对于用户来说，改善了页面的视觉效果，增强了与页面的交互性，体验更绚丽的网页物资。javaScript框架实际上是一系列工具和函数。4、三者的关系下面我用一张导图来阐述这三者的关系：解释：javaScript是用于Web客户端开发的脚本语言，Ajax是基于JS语言，主要组合JS、CSS、XML三种技术的新技术，是用于创建交互式网页应用的网页开发技术。jQuery是JS的框架，基于JS语言，集合Ajax技术开发出来的JS库，封装JS和Ajax的功能，提供函数接口，大大简化了Ajax，JS的操作。以上就是小编今天为大家分享的关于学习Web前端要知道的JavaScript、Ajax、jQuery知识的文章，希望本篇文章能够对正在从事Web前端工作的小伙伴们有所帮助。想要了解更多Web前端知识记得关注北大青鸟Web培训官网。最后祝愿小伙伴们工作顺利，成为一名优秀的Web前端工程师！原文链接：#/u/155352/blog/789347SHAPE\*MERGEFORMATSHAPE\*MERGEFORMAT
导读：目前所见即所得类型的工具越来越多，使用也越来越方便，所以制作网页已经变成了一件轻松的工作，不像以前要手工编写一行行的源代码那样。下面为大家带来制作网页详细操作步骤，快来看看吧。
制作网页主要有以下一些工具
Frontpage：office自带的一个工具，操作简单，实用，学起来比较轻松，功能不咋地，我不太喜欢。
Dreamweaver：这是网页三剑客之一，专门制作网页的工具，可以自动将网页生成代码，是普通网页制作者的首选工具，界面简单，实用功能比较强大。建议初学者选用。
另外一个工具就是代码编辑工具，例如写字本、EditPlus等，这些工具主要编辑asp等动态网页。
此外还有一些网络编程工具，javascript、java编辑器等。
网页制作也是一个比较吃香的行业，要真正做一个好的网站，还必须有良好的设计功底。所以还得学很多边缘性的软件，例如photoshop、flash等。
大型的网站往往还需要数据库的支持，所以还得懂数据库。sql、甲骨文等。
总之，掌握好网页制作，能独立完成一个网站的制作工作，那就不要考虑吃饭问题。随便混就好了！
网站设计八步骤
由于目前所见即所得类型的工具越来越多，使用也越来越方便，所以制作网页已经变成了一件轻松的工作，不像以前要手工编写一行行的源代码那样。一般初学者经过短暂的学习就可以学会制作网页，于是他们认为网页制作非常简单，就匆匆忙忙制作自己的网站，可是做出来之后与别人一比，才发现自己的网站非常粗糙，这是为什么呢？常言道：“性急吃不了热豆腐”。建立一个网站就像盖一幢大楼一样，它是一个系统工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循这个步骤，按部就班地一步步来，才能设计出一个满意的网站。
一、确定网站主题
网站主题就是你建立的网站所要包含的主要内容，一个网站必须要有一个明确的主题。特别是对于个人网站，你不可能像综合网站那样做得内容大而全，包罗万象。你没有这个能力，也没这个精力，所以必须要找准一个自己最感兴趣内容，做深、做透，办出自己的特色，这样才能给用户留下深刻的印象。网站的主题无定则，只要是你感兴趣的，任何内容都可以，但主题要鲜明，在你的主题范围内内容做到大而全、精而深。
二、搜集材料
明确了网站的主题以后，你就要围绕主题开始搜集材料了。常言道：“巧妇难为无米之炊”。要想让自己的网站有血有肉，能够吸引住用户，你就要尽量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作网站就越容易。材料既可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来，也可以从互联网上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去伪存真，作为自己制作网页的素材。
三、规划网站
一个网站设计得成功与否，很大程度上决定于设计者的规划水平，规划网站就像设计师设计大楼一样，图纸设计好了，才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多，如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等，你只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了，才能在制作时驾轻就熟，胸有成竹。也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色，具有吸引力。如何规划网站的每一项具体内容，我们在下面会有详细介绍。四、选择合适的制作工具
尽管选择什么样的工具并不会影响你设计网页的好坏，但是一款功能强大、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果。网页制作涉及的工具比较多，首先就是网页制作工具了，目前大多数网民选用的都是所见即所得的编辑工具，这其中的优秀者当然是Dreamweaver和Frontpage了，如果是初学者，Frontpage2000是首选。除此之外，还有图片编辑工具，如Photoshop、Photoimpact等；动画制作工具，如Flash、Cool3d、GifAnimator等；还有网页特效工具，如有声有色等，网上有许多这方面的软件，你可以根据需要灵活运用。
五、制作网页
材料有了，工具也选好了，下面就需要按照规划一步步地把自己的想法变成现实了，这是一个复杂而细致的过程，一定要按照先大后小、先简单后复杂来进行制作。所谓先大后小，就是说在制作网页时，先把大的结构设计好，然后再逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂，就是先设计出简单的内容，然后再设计复杂的内容，以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板，这样可以大大提高制作效率。
六、上传测试
网页制作完毕，最后要发布到Web服务器上，才能够让全世界的朋友观看，现在上传的工具有很多，有些网页制作工具本身就带有FTP功能，利用这些FTP工具，你可以很方便地把网站发布到自己申请的主页存放服务器上。网站上传以后，你要在浏览器中打开自己的网站，逐页逐个链接的进行测试，发现问题，及时修改，然后再上传测试。全部测试完毕就可以把你的网址告诉给朋友，让他们来浏览。
七、推广宣传
网页做好之后，还要不断地进行宣传，这样才能让更多的朋友认识它，提高网站的访问率和知名度。推广的方法有很多，例如到搜索引擎上注册、与别的网站交换链接、加入广告链等。
八、维护更新
网站要注意经常维护更新内容，保持内容的新鲜，不要一做好就放在那儿不变了，只有不断地给它补充新的内容，才能够吸引住浏览者。
网页制作教学设计
一、教材或教学内容分析
本章内容在本教材中的位置处于第五章，是在文字处理（Word2000）和网络基础及因特网应用两章之后。学生所学的文字处理软件Word和将要学习的网页制作软件Frontpage同是Microsoft公司的产品，在软件的使用上有很多的共通之处，所以在学习frontpage的时候，很多内容可以让学生自学，而不必面面俱到地在课上讲授。而第四章网络基础及因特网的应用又为学生对网页的理解奠定了基础，学生对网页中的基本元素——文字、图片、动画、声音等都有所了解，而网页的制作就是将这些元素重新组合到网页上，学生要学的就是这种组合的方法。所以说，虽然大多数学生以前都未接触过网页的制作，但有了以上这些基础，学起来就轻松多了。
本章内容按照学生已有的基础，我对教学内容分了一下类，也为教学的组织工作打下一点基础。本章内容主要由网页基础知识、网站的建立和管理、网页的制作、创建超链接、图片的处理、网页框架。
重点是网页的制作和创建超链接，学会了这些就可以开始简单的网页制作了。
难点是网页框架，这部分相互之间关系比较复杂，必要时，老师在对各组个别辅导时，可以给予分别讲解。这个分类可以为组长安排各个组员的任务提供参考，使分工更加合理。
二、教学对象的分析
信息技术课虽然已经成为初中的必修科目，但是城乡学生之间掌握情况的差异却相当大，条件好一点的初中学生不仅已经熟练掌握了课本上的内容，还对一些常用软件有所了解；而差一点的可以说是从高中开始才正式接触到信息技术知识的学习，他们需要多锻炼、多指导，所以协作学习对学生的学习帮助很大。
三、教学策略的选择及媒体的使用
在教学策略的选择上，我使用的是任务驱动和协作学习相结合的方法。
任务驱动就是要求本章内容学习完之后，每个小组都要完成自己班级网站的制作，并在全班进行评比，选择最好的作为班级主页挂到学校主页上去，这有助于激发学生参与学习的积极性。
协作学习则是让学生在学习过程中互帮互助，用较短的时间、教少的精力学到更多的东西，完成一个集体项目，让他们在学习之后获得成就感。因此在媒体的选择上，我们使用的是TOP2000系统。TOP2000系统有利于教师进行分组教学和学生作品的点评及成果的展示。教学过程开始之前，教师把学生按座位分成四组，每个组都按学生对计算机的掌握程度平均分配，保证每个组都有计算机操作方面比较突出的，也有相对比较差的，使其形成能够互帮互助的学习小组。并由他们自己选出组长各一名，然后由组长根据组员的情况，确定在班级主页制作过程中主要完成什么任务，也就是说起到一个组织者的作用。
做过网页的人都知道，做网页是一项比较费时的工作，而要学生在较短的时间内制作出像样的网页是比较困难的，而在这个过程中，网页的设计占去了相当多的一部分时间，组长把任务分到各组员头上以后，组员就可根据自己要完成的任务相对集中的做某方面的工作，做完以后，组员之间进行经验交流，告诉组员自己的网页是如何制作出来的'，在完成自己的网页后，再重复一遍制作过程花费的时间的不多的。这样，其他组员就可在较短的时间之内掌握比较先进的网页制作方法，而不必再花那么多时间去探索。因为每位组员都必须自己完成一个任务，所以在这个过程中，也同样有自己探索学习的机会和介绍自己经验的机会，使组内的每个学生都在学习中获得成就感。
四、教学过程
教学进程
教师活动
学生活动
1、课前准备
课前将本章内容的基本结构、内容的归类、网页基础知识、网页素材做成一个网站，供学生参考，网站上的内容可根据学生以后在学习中的要求添加。根据学生对已有的网页制作的情况进行分组。
学生根据自己的分组情况选出组织能力较强、计算机水平较高的人做组长，协作小组形成。
2、教师布置任务，作必要讲解
第一节课，教师简单介绍网页基础知识，并给各小组布置任务——用下面的时间完成班级网页的制作，并对组长进行本章基本内容及本章内容的分类的介绍，让他们对本章内容有总体上的把握。
在教师对网页基础知识讲解的基础上，浏览教师制作的网站，继续学习；
课后各组设计自己的班级主页，组长根据网站上教师对本章内容的分类给学生布置任务。
3、教师指导分工情况，学生开始自主学习
第二节课教师对组长对全组的分工情况给予检查，提出意见和建议。
学生根据分工制作网页，学习可以跟着课本上自学，也可根据以前学习Word的经验自己摸索制作过程，不懂之处可向会的同学请教，还可以相互之间讨论，在网页的设计方面也可以相互之间多商量，发扬互帮互助的精神。
4、学生自主学习，教师指导、监督
下面三节课，老师在每组各用10分钟时间检查他们上节课的网页制作情况，并对他们碰到的问题给予提示或解决，起指导和监督作用。
学生继续学习、制作网页。
五、阶段总结
四节课的制作以后，各组员所制作的网页都初见雏形，所以教师组织一堂课，由各组展示自己的作品。教师在学生评讲完后，给予总结。
各组分别展示自己的作品，其他组对他们可以提出意见或建议，也可从其他组的学到好的创意。由组长在课后写一份阶段总结，从而指导以后的工作。
六、学生自主学习，教师指导、监督
下面四节课，老师仍然对每组各花10分钟时间轮流检查他们上节课的网页制作情况，并对他们碰到的问题给予提示或解决，起指导和监督作用。
学生继续学习、制作网页。
七、各组将内容汇总，形成班级主页
教师对各组出现的问题提出建议或意见。
组长或组长安排人将各组的主页进行汇总，形成一个完整的班级主页，对欠缺的地方进行修补。
八、班级网站制作完成，展示与总结
老师请其他信息技术教师来做评委，对各组做的网站提出意见或建议，评出最佳网站、最佳创意等奖，让大家的付出都有所收获。
各组分别展示自己组所制作的班级主页。
课后：
大家集中各组的优势，将班级主页完成，挂到学校主页上。
工具/原料
个人电脑
网页设计软件：FrontPage(简单易用，且高度符合IE浏览器支持设计);DreamWave(功能强大，设计成品支持众多浏览器);
图像处理软件：Photoshop或Fireworks;动画制作：FlashMX;
知识储备：
基本网页常识;
HTML知识
很简单，早期只用此制作网页，用记事本即可编辑，用浏览器打开后呈现网页内容;
CSS知识
级联样式表(CascadingStyleSheet)简称CSS，通常又称为风格样式表(StyleSheet)，它是用来进行网页风格设计的。通过设立样式表，可以统一地控制HTML中各标志的显示属性。CSS可以使人更能有效地控制网页外观。使用CSS，可以扩充精确指定网页元素位置，外观以及创建特殊效果的能力。
JavaScript等Web脚本知识
JavaScript是一种基于对象和事件驱动并具有相对安全性的客户端脚本语言，即Web脚本。同时也是一种广泛用于客户端Web开发的脚本语言，常用来给HTML网页添加动态功能，比如响应用户的各种操作;
ASP或PHP等Serv脚本知识
ASP是ActiveServerPage的缩写，意为动态服务器页面，是Serv脚本。
ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和其它程序进行交互。属于服务端语言;
PHP是英文超文本预处理语言HypertextPreprocessor的缩写。PHP是一种HTML内嵌式的语言，是一种在服务器端执行的嵌入HTML文档的脚本语言，语言的风格有类似于C语言，被广泛地运用;
方法/步骤
准备知识，包括学会使用各种前面提到的工具软件。
认真思考自己要做的.网站内容及用途来确定制作网页的风格。但总体网页设计要遵循一些必要的隐性要求：
1.简洁性：能让浏览者一目了然，不使浏览者感到繁琐并且无法找到其所需内容。
2.突出主题：一个没有主题的网页同样会使人失去浏览的兴趣。
3.实用性：一个网页即使漂亮倘若对浏览者一无所用也无法吸人眼球。有一句话说：只有被需求才能生存。
搜集资料，比如网页中可能要用到的图片，文字及其它内容。善于使用搜索引擎如百度，谷歌，来查询自己所需的资料。
善于使用网络上已有的信息及内容，比如一些开源的代码等。(网络是一个大杂烩，各种信息鱼目混珠，各色人物鱼龙混杂，要学会辨别。)
关注自己所制作网页的内容与社会时代的相符性，及时更新网页版面。
END
注意事项
本经验只是粗谈<网页制作>流程及所需工具及知识储备。要做网站的朋友请继续学习网站建设所需的知识，建设流程及注意事项。
以上就是如何制作网页设计流程，希望对大家有所帮助，谢谢阅读本篇文章!
